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规范教学查房 提升教学质量

发布时间:2016/12/27 访问次数:

 

为规范临床教学查房,提升临床带教老师的临床实践和教学能力,确保临床教学质量,护理部于20161130日至2016126日举行了护理教学查房比赛。

 

本次护理教学查房比赛共有15个临床带教科室参加,并请到了护理部主任王从容、两位片区护士长和两位临床科室护士长担当评委。通过激烈的竞争,由普外科取得了第一名,取得第二名的是重症医学科和神经内科,取得第三名的是内分泌科·肾内科、呼吸内科·肿瘤科、康复医学科·中医科。

 

在这次比赛中,每个科室都积极准备,在自己科室护士长带领下展现了科室的风采和自己的个人魅力。比如:普外科和儿科的医护联动教学查房,让整个查房内容完整、全面、易懂;耳鼻咽喉科的同学们在创新性的PBL教学查房模式下,积极性与主动性更高;康复医学科·中医科的良肢位的摆放、神经内科吞咽功能训练都给评委与同学们留下了深刻的印象。

 

张誉千、易夕迪等实习同学都在这次比赛中表现很好:举止大方、态度谦虚、热情积极。虽然个别同学们由于紧张,表现不是很完美,但在查房过程中,她们都积极参与,在老师们的指导下学会整体护理,明白责任制护理意义,懂得评判性思维合创新性思维的重要性,更重要的是学会了,如何关心病人,护理病人。这也是我们想通过教学查房所传达内容。

 

通过这次教学查房比赛,我们每个教学科室都发现了自身的亮点和不足,并通过科室之间的互相学习,不断的进行改进。因为我们大家的目标就是不断提高我院带教质量。